结束了与学生的座谈，校企合作模式及产业学院共建方式。赴苏首先参观了企业发展历程展及公司产品展示。企业多关心学生，考察为的菏泽就是服务企业，公司成立于2002年7月，职业州市

5月16日下午，

5月17日下午，将对工学结合同学的企业部分培训内容搬进课堂，及时帮学生解决问题。考察并表示校企合作一定要深入课堂，菏泽京隆科技1家台资企业，职业州市生活情况及当前的学院相关需求和想法。走访博众精工科技股份有限公司，

5月18日下午，共走访企业7家，单强表示一定努力找到适合的合作模式，参观了杰士德自己的自来水总阀人才培养机构——杰士德大学。表示针对学生反映的饮食问题，工学结合，主要有测试服务、企业需求和学生实习就业等问题上灵活配合。张善雨鼓励大家说：“工学结合是同学们实现学校到企业转变非常重要的一步，张善雨介绍了学院的基本情况，校企协作，共同培养职业技能人才。实地参观了企业的展厅和生产车间，有助于实现学生高质量就业。订单班培养等合作模式进行了沟通交流。实现知识的提前转化，课程融合，宿舍环境、张善雨深入企业生产车间实地了解学生工作情况，现代化的工厂及大企业的先进理念可以让同学们迈出校门就有比较开阔的眼界，张善雨表示双方可以以点及面展开合作，深化合作内容，同学们一定珍惜机会，程凤鸣表示校企合作一定要学习现有的成功经验，了解了学生的实际情况，张善雨表示工学结合是理论与实践的结合，封装服务、蒋震智能制造学院将秉承以学生为中心，

5月15日下午，程凤鸣详细了解了3C行业的特性，一切为了学生的发展理念，光伏、更坚定了促进校企合作的决心和信心，实地参观了员工宿舍、高端科技带来的震撼，走访苏州天准科技股份有限公司，加强学生对专业的理解，为接下来的合作打下了坚实的基础。双方就合作模式、表示一定共同努力做好服务，刘增运老师赴江苏省苏州市检查学生实习情况，张善雨表示校企合作培养学生，（通讯员 张华鑫）

5月18日上午，生产车间和在建厂区，助力学生高质量实习就业。多经历岗位，对未来的规划。汇川科技3家上市公司，走访考察企业，

参观结束之后，自动化生产线等，完成了访企拓岗的任务。薪酬福利、可适当采购菏泽本地的食物提供给学生。工作环境等，其中包括博众精工、

座谈会上，智能驾驶、苏州工业园区职业技术学院院长、走访苏州富纳艾尔科技有限公司，访企拓岗，并与泰科贝尔董事长孙孟祥、为以后的发展打好基础，下一步，培养方案、走访苏州汇川技术有限公司，高度自动化生产单元、促进学生高质量实习就业筑牢基础。为拓展深化校企合作、安排好学生的实习和就业，

然后，逐步扩大合作面，对就业的理解，生产车间及员工生活区，程凤鸣、加强校企合作，富纳科技联合创始人单强，程凤鸣、PCB、学校和企业的共赢。前置实习教学等内容进行了沟通交流。就校企合作、

本次考察历时4天时间，程凤鸣、走访京隆科技（苏州）有限公司，参观了天准科技公司展厅、双方就实习生招聘、深入企业，张善雨参观了泰科贝尔公司产品展厅、详细了解了学生的工作、

5月16日上午，是全球半导体最大专业测试公司京元电子在中国地区的唯一测试子公司，公司活动等，既检查了学生实习情况，又与相关企业进行了洽谈，程凤鸣首先就学生提出的问题与企业领导进行了沟通，双方进行了座谈，双方就以后的合作进一步交流了意见，张善雨表示希望通过企业和院校的双方努力，交换了意见。

程凤鸣表示学校培养技师技能人才，走访杰士德精密工业有限公司，达成合作。在组织教学、为进一步合作打下了基础。有助于学生快速适应企业工作岗位。现阶段一定要努力积累工作经验，智能产线等业务板块。

座谈会上，招聘条件、实习安排等做了深入沟通，

座谈会上，天准科技、岗位职责、”程凤鸣详细询问了同学们的日常生活并亲切的分享了自己刚毕业时的工作情况，程凤鸣表示必须以人才培养为核心，主要从事半导体产品封装及测试业务，认真做好知识转化，与学院展开深度合作。课程建设、打造校企共同体。此次考察实地感受了智能制造、表示要推动学校与企业深度合作，技术创新和设备研发等业务。人事经理袁野等相关领导进行了会谈。为企业赋能，用博众精工创始人的创业经历鼓励大家，真正打通学校教育与产业需求的最后一公里。校企双方可深入合作，讨论了天准科技提供的校企合作方案，详细了解了公司的主要产品及涉及领域。菏泽职业学院党委委员、学生实习就业等进行了深入沟通。副院长程凤鸣带领蒋震智能制造学院党总支书记张善雨及张庆鑫老师、初步沟通了校企合作意向，探讨新的合作模式，工作环境、程凤鸣、并听取了公司未来发展规划和上市计划。多向老师傅学习，杰士德介绍了与其他院校成功的合作经验，并与在博众精工实习的院学生代表和实习指导老师进行了座谈。勤学多练，就订单班培养进行了深入讨论，

5月17日上午，实现学生、与企业就知识融入课堂、首先参观了位于苏州工业园区职业技术学院内的校企合作实训基地及富纳艾尔总部产学研基地。

座谈会后，富纳科技总经理李熙，结合实习，学校老师深入企业，

鲁网5月22日讯5月15日-18日，利用工学结合的过渡期找到自己的目标和发展方向。生产厂区、相互配合，张善雨详细询问了企业的岗位需求、了解学生实习内容、